Harvard Risk Reduction Strategies For Reopening Schools

La priorité doit être donnée au maintien des écoles ouvertes. La fermeture des écoles entraîne des coûts individuels et sociétaux massifs et à long terme. De nombreux enfants ne peuvent pas apprendre, grandir, s'engager, se socialiser, être actifs, manger des aliments sains ou bénéficier d'un soutien jusqu'à la réouverture des écoles. Avec la fermeture des écoles, les disparités se creusent entre les groupes raciaux et ethniques, entre les femmes et les hommes, et entre les niveaux de revenus. De nombreux parents et soignants ne peuvent pas reprendre complètement le travail tant que les enfants ne sont pas retournés à l'école. Les enfants sont beaucoup moins exposés au COVID-19 que les adultes et un nombre croissant de preuves scientifiques montrent que les enfants et les adultes peuvent être maintenus en sécurité dans n'importe quel environnement intérieur, y compris les écoles, si des mesures appropriées de réduction des risques sont mises en œuvre. Avec ce constat en toile de fond, nous avons entrepris de répondre à cette question : quelles stratégies les écoles devraient-elles envisager pour réduire le risque de transmission du COVID-19 ?