Gestion de l'énergie

Atteindre une énergie nette zéro dans les écoles : Ce que vous devez savoir

Votre guide complet pour tout ce que vous devez savoir sur l'obtention d'une énergie nette zéro dans les établissements scolaires.

18 juillet 2022
Dernière mise à jour le :
19 juillet 2022
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19 juillet 2022

Saviez-vous qu'après les salaires, le poste de dépense le plus important pour les districts scolaires est le coût de fonctionnement d'un bâtiment scolaire ? La majeure partie de l'argent de votre district scolaire est consacrée aux dépenses énergétiques et non à l'éducation de votre enfant ! Un district scolaire public typique dépense des millions de dollars en énergie par an.

Cependant, un nombre croissant de nouveaux bâtiments scolaires sont à énergie nette zéro dans leurs dépenses. En d'autres termes, ils produisent autant d'énergie qu'ils en consomment. Les installations scolaires à consommation nette zéro sont l'avenir.

Le système éducatif mondial se met au vert. Mais comment y parvenir ? Lisez la suite pour savoir comment vous pouvez apporter une solution à la question des énergies renouvelables dans votre district scolaire.

La baisse des coûts énergétiques signifie plus d'argent pour l'éducation

L'avantage d'une école "net-zéro" pour la communauté est évident. Moins un district dépense en frais d'énergie, plus il peut se consacrer aux besoins éducatifs. Moins d'argent pour le chauffage, la climatisation et l'éclairage d'une salle de classe signifie plus d'argent dépensé dans cette salle.

Les écoles peuvent générer autant d'énergie qu'elles en consomment en réduisant la consommation d'énergie du bâtiment et en produisant de l'énergie sur place. Cela est possible grâce à l'utilisation principale de panneaux solaires photovoltaïques qui transforment les rayons du soleil en électricité.

De plus, comme la durée de vie prévue d'un nouveau bâtiment scolaire est de plusieurs décennies, les économies réalisées grâce à l'utilisation d'énergie zéro couvrent le coût de la construction d'une nouvelle école. La construction d'une nouvelle école "zéro énergie" peut être moins coûteuse que celle d'une école standard. Au fil du temps, cela signifie plus d'argent dans les coffres pour les besoins éducatifs de nos enfants.

Un jardin communautaire scolaire avec des élèves diversifiés

Utiliser une approche holistique de la consommation d'énergie

L'indice de consommation d'énergie (ICE) d'une école se situe souvent entre 50 000 et 70 000 BTU par pied carré chaque année. Une école nette zéro n'a besoin que de s'efforcer d'atteindre un EUI inférieur à 20 000.

Les propriétaires, les ingénieurs et les architectes doivent collaborer pour atteindre le niveau net zéro grâce aux énergies renouvelables d'une école. Pour rendre la structure aussi efficace que possible, les architectes doivent contribuer à la conception du bâtiment. Le propriétaire doit s'engager à faire fonctionner l'établissement aussi efficacement que possible.

Les ingénieurs, en coordination les uns avec les autres, peuvent créer des systèmes qui favorisent la durabilité. Ils peuvent également travailler ensemble pour réduire les émissions de carbone. Comment pouvons-nous y parvenir ? En adoptant une approche globale pour développer des installations scolaires à zéro émission de carbone.

Il y a des mesures évidentes à prendre. L'utilisation d'ampoules LED et l'extinction des lumières lorsqu'un espace est vide en sont une.

Il existe également des commandes de lumière du jour qui tamisent les lumières lorsqu'un capteur détecte la présence d'une quantité suffisante de lumière naturelle. Les ordinateurs portables et les tablettes consomment beaucoup moins d'électricité que les ordinateurs de bureau. Ainsi, la technologie mobile devient également plus importante dans la salle de classe.

Consommation d'énergie de l'infrastructure informatique des bâtiments scolaires

D'où provient la majeure partie de la consommation d'énergie

L'énergie est surtout utilisée pour le chauffage et la climatisation. Une façon de réduire cette consommation est d'augmenter la ventilation supérieure du système HVAC de l'école. Pour ce faire, vous pouvez mettre en place des contrôles de flux plus robustes et plus diversifiés qui dirigent l'air chaud ou refroidi là où se trouvent les élèves.

Lorsqu'ils ne sont pas utilisés, les grands espaces de rassemblement comme les gymnases, les auditoriums et les cafétérias, qui nécessitent une régulation coûteuse de la température, peuvent détourner l'air et l'utiliser à d'autres fins. La construction des écoles à consommation énergétique nette zéro peut coûter moins cher. Les écoles à consommation zéro peuvent avoir une isolation dans les nouveaux bâtiments sans coût supplémentaire.

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Elles pourraient même être moins coûteuses. Après avoir examiné les coûts de 88 écoles "prêtes" à consommer de l'énergie nette zéro construites au cours des 15 dernières années aux États-Unis, des chercheurs du National Renewable Energy Laboratory sont parvenus à cette conclusion.

Les systèmes mécaniques bien dimensionnés peuvent utiliser leur processus de construction et de conception intégré pour réduire le cycle de vie et les coûts initiaux. Les systèmes CVC peuvent être rendus plus petits, ce qui entraîne une réduction des coûts d'équipement. En faisant un investissement initial dans des fenêtres à haute performance, dans l'isolation et dans une enveloppe de bâtiment bien conçue, un système CVC mineur permettra aux écoles d'économiser de l'argent à long terme.

Consommation d'énergie pour le chauffage et la climatisation des écoles (HVAC)

Chauffage et refroidissement géothermique

Un autre élément de l'équation est le chauffage et la climatisation géothermiques. Selon la saison, les pompes à chaleur utilisent le sol comme source de chaleur pour déplacer la chaleur d'un endroit à un autre. Transférer de la chaleur ou du froid est toujours plus efficace que d'essayer d'en créer.

Certaines personnes pensent que l'utilisation d'énergie zéro implique la déconnexion des réseaux électriques des principaux services publics. Cependant, les conceptions net-zéro n'ont pas cet objectif principal.

Les services publics auront toujours un lien avec ces écoles. Mais ils utiliseront l'énergie de manière bien plus efficace en produisant de l'électricité à partir de panneaux solaires pour compenser ce qu'ils utilisent.

Bâtiment scolaire avec panneaux solaires et énergie solaire sur le toit

Autres avantages des écoles à énergie nette zéro

Une école à énergie nette zéro aide les enfants et la communauté plus qu'un projet traditionnel de modernisation d'une école. Comme les enseignants peuvent utiliser l'école comme un laboratoire d'apprentissage, les élèves qui fréquentent les écoles à consommation énergétique nette zéro ont la possibilité de se familiariser avec les solutions d'énergie propre. Les économies d'exploitation réalisées par les écoles à consommation zéro peuvent permettre d'accroître les possibilités offertes aux élèves.

En passant aux pompes à chaleur, les écoles net-zéro sont mieux à même de résister aux fortes chaleurs. Cela est dû à la technologie, climatisation comprise ! Puisqu'elles peuvent produire leur propre électricité, les écoles qui installent l'énergie solaire sont bien placées pour assurer la continuité du service et servir de refuge d'urgence en cas de coupure de courant.

Enfin, les écoles qui atteignent le niveau d'émissions nettes zéro ont un impact positif sur notre objectif national, qui est de parvenir à des émissions de carbone nulles d'ici 2050. Sans oublier une réduction de 50 % des émissions de gaz à effet de serre par rapport à 2005 d'ici à 2030.

Gouvernance environnementale, sociale et d'entreprise (ESG)

" Les critères environnementaux, sociaux et de gouvernance d'entreprise (ESG) sont un ensemble de normes relatives au comportement d'une entreprise utilisées par les investisseurs socialement conscients pour filtrer les investissements potentiels. Les critères environnementaux considèrent la manière dont une entreprise protège l'environnement, y compris les politiques d'entreprise relatives au changement climatique, par exemple. Les critères sociaux examinent la manière dont elle gère les relations avec les employés, les fournisseurs, les clients et les communautés où elle opère. La gouvernance concerne la direction de l'entreprise, la rémunération des dirigeants, les audits, les contrôles internes et les droits des actionnaires. (Source : Investopedia)"

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De l'énergie nette zéro à l'énergie nette plus

Il est possible que, bientôt, les écoles construites de manière efficace produisent encore plus d'énergie qu'elles n'en ont besoin. Cela créera un profil net favorable pour leur utilisation de l'énergie.

Et c'est un avantage considérable pour la planète ainsi que pour la stabilité financière de nos établissements d'enseignement. L'avenir semble prometteur si les architectes, les ingénieurs et les propriétaires collaborent en utilisant ces techniques pour créer et gérer des écoles net-zéro.

Net-Zero est réalisable et nécessaire

L'idée de concevoir des écoles à énergie nette zéro est cruciale dans le monde entier. Mais pour les écoles à court d'argent, les économies réalisées peuvent constituer un argument convaincant en faveur du passage à des installations à énergie verte.

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